2024年5月10日，省卫生健康信息中心召开年度实践教学工作调度会。会议听取吉林大学公共卫生学院、长春中医药大学医药信息学院聘任的硕士生导师、带教老师工作汇报，研究新学期教学实践内容，安排布置近期工作。

       主管教学实践工作的中心副书记武金玲：我们需要从家长、学校和带教老师的多重角度出发，及时了解学生的成长需求与未来规划，认认真真指导每一位来中心实习的学生，确保同学们能够在实习过程中真正学有所得。

       作为第一讲，首先通过单位概况介绍，使学生对单位的性质、职能、发展历程以及组织架构有一个初步的认识。其次，将重点讲解纪律要求，严明的纪律对于维护正常工作秩序和提高工作效率具有重要意义。在保密教育方面，将着重强调保密工作的重要性和紧迫性，通过案例教学，使学生深刻认识到保密工作的重要性，并学会如何在日常工作中做好保密工作。

       硕士生导师、监测评价科副主任医师李兵：2024年度监测评价实践教学工作计划，一是讲授医院信息化建设，包括系统科学、系统工程方法，规划设计、系统模块、数据结构、数据集成等方面；二是讲授互联互通标准化成熟度测评及电子病历分级评价目的、意义及指标体系；三是讲授省全民健康数据中心建设历程、建设成效和运行管理情况；四是讲授当前网络安全形势、态势感知平台概念和主要功能及在数据中心应用实践等内容。

       硕士生导师、数据管理科助理研究员张婷婷：今年数据管理实践教学工作计划，帮助学生知晓DRGs作为一种医疗服务管理工具，在服务效率、质量安全的相关评价指标，了解DRGs近年来在医疗服务方面的应用与发展。

       带教老师、党务人事科助理研究员陈碧心：今年中医药监测统计实践教学工作计划，主要围绕学习《中医药综合统计调查制度》，培养学生熟练掌握中医药综合统计网络直报系统操作，能够指导全省中医类机构和基层医疗卫生机构准确报送数据，参与省级中医药统计调查指标体系研究、省级中医药统计试点及中医药统计信息化试点等工作，提升统计分析研究能力。

       带教老师、总工办工程师陈白：今年总工办实践教学工作计划，一是公文写作介绍及讲解相关案例材料，包括基本文体、文字格式、公文流转要求。二是省平台功能介绍及演示，从系统建设的来龙去脉到系统业务流，包括网络对接、数据采集、数据流转、功能应用等。

       带教老师、数据管理科工程师王佳：今年卫生费用核算实践教学计划，帮助学生明确卫生费用相关基础概念，讲解卫生费用核算三种方法，通过我国卫生费用核算结果进行比较分析。

       带教老师、数据管理科医学统计分析师李梦：今年卫生健康统计实践教学计划，帮助学生掌握卫生健康调查问卷设计原则和方法，详细了解设计问卷、搜集样本、数据收集软件Epidata使用、分析数据、问卷结果整理汇总、信效度分析、数据可视化等全流程内容。

       带教老师、综合管理科会计师孙夕然：今年综合管理实践教学工作计划，一是系统学习内控制度，包括四防安全制度、档案管理制度、机密文件管理制度、收发文流程等；二是财务管理办法解读，包含预算管理、审批与报销程序、会议费、培训费、差旅费、专家费、公务卡、固定资产管理等内容。

       带教老师、综合管理科七级职员张文生：对新生进行安全生产培训，解读安全相关法律法规，讲解消防安全的“四个能力”、发生火灾时的灭火与自救要点，如何落实安全生产制度、制定安全演练预案，如何开展安全（消防）演练、安全宣传、安全隐患排查工作，怎样做好日常及重要节点的安全检查等安全生产内容。

       带教老师、党务人事科组织员张影：今年人事管理实践教学工作计划，学习《吉林省事业单位人事管理政策法规及解读汇编》，帮助学生全面了解和掌握有关政策法规，讲解公考考试类型、报考途径、选岗知识等，进行考场全真模拟训练。

       带教老师、党务人事科纪检员闫帅：今年考勤管理实践教学工作计划，学习《中心干部职工考勤管理规定》，从工作时间、请假类别及审批流程等方面详细解读，严格作息时间和考勤纪律，做到实习生不迟到、不早退、不旷工，端正工作态度。

       硕士生导师、信息技术科副主任医师陈伟：2024年度信息技术实践教学工作计划，主要是讲授吉林省电子居民健康卡应用管理系统、吉林省居民健康卡小程序、吉林省互联网医疗服务监管平台相关内容，包括系统建设背景、功能模块及应用场景等方面。同时，从项目立项、招采建设、日常运维等各个环节讲解业务信息系统，帮助学生全面了解信息化项目。

       带教老师、电子政务科工程师范立莉：2024年度电子政务实践教学工作计划，一是机关内部公务处理电子化，主要讲解电子政务协同办公系统的收发登记、人事管理、督查督办、会议管理等各项功能及运行维护，并结合工作实际分享机关公务处理电子化各类事项，帮助学生快速了解机关无纸化办公的工作流程及运行模式；二是政务信息化项目建设及管理，以相关系统项目为例，从项目立项招采、合同签署、系统运行、分保测评、竣工验收等各环节，全面讲解项目全流程、全过程管理方式，帮助学生丰富项目管理知识、提升信息技术素养。

       中心书记、主任张启军做会议总结。十年来，在信息中心学习过的同学们在全国卫生健康战线继续发扬中心“担当尽责、奉献拼搏，雷厉风行、坚决打赢”的职业精神，为事业发展贡献力量。从这里走出去的同学们对信息中心都有很深厚的感情，我们是在培养今后和自己一起并肩战斗的战友，所以更要用心用情用力。每一批同学如果能通过各位带教老师学到知识、增长见识，对即将迈入社会充满信心，对未来职业生涯规划有明确方向，这是对我们职业的最高褒奖。通过带教，把我们的业务当做学问去做，把每一项工作、每一个信息系统的来龙去脉搞清楚、说明白，让我们每一位同事都能成为自己业务领域的权威专家，使我们信息中心赢得同学们和业内同行的尊敬。

张影报道 孙黎春摄影

审核：武金玲
编辑：陈碧心